MARLA est un jeu éducatif avec lequel les stagiaires en génie des métaux et en génie électrique peuvent pratiquer le diagnostic des défauts. Le jeu a été développé pour être utilisé dans les cours d’écoles professionnelles et dans les centres de formation inter-entreprises. Les stagiaires apprennent les différentes étapes du diagnostic des pannes sur une éolienne offshore complète – directement dans la salle de classe en utilisant la réalité virtuelle sur l’Oculus Quest.

Dans les leçons, ils réfléchissent et approfondissent le contenu de l’apprentissage virtuel en groupe et appliquent les compétences de diagnostic de panne qu’ils ont acquises dans le jeu à d’autres situations professionnelles. En termes de contenu, l’accent est mis sur l’extension des compétences en matière de détection des défauts, de localisation et de procédure de correction des défauts, ce que l’on appelle la compétence de diagnostic des défauts.