MARLA es un juego educativo con el que los alumnos de metalurgia y electrotecnia pueden practicar el diagnóstico de averías. El juego se desarrolló para su uso en clases de formación profesional y en centros de formación interempresariales. Los alumnos aprenden los distintos pasos del diagnóstico de averías en un aerogenerador marino completo, directamente en el aula utilizando la realidad virtual de Oculus Quest.

En las lecciones siguientes, reflexionan y profundizan en el contenido del aprendizaje virtual en el trabajo en grupo y aplican las competencias de diagnóstico de averías adquiridas en el juego a otras situaciones profesionales. En cuanto al contenido, la atención se centra en ampliar la competencia en la detección de averías, la localización y el procedimiento para subsanarlas, la denominada competencia de diagnóstico de averías.