Questo progetto propone l’uso dell’Intelligenza Artificiale (IA) come strumento per individuare precocemente i casi di problemi psicologici dovuti al bullismo e al Covid-19 in classe. 

L’idea è quella di creare uno strumento di intelligenza artificiale che, attraverso i dati non sensibili degli studenti, sia in grado di trovare connessioni tra i diversi dati in ingresso e di individuare con un’alta probabilità possibili casi di problemi psicologici, nonché di identificare la persona come possibile bullo, molestatore o osservatore in caso di segnali di bullismo. È importante sottolineare che si tratta di uno strumento di supporto per gli insegnanti, in nessun caso è uno strumento per prendere decisioni definitive, poiché queste sono responsabilità dei professionisti educativi e psicologici.